Destellos

La pregunta “¿Por qué valgo?” no es trivial. Atraviesa nuestra identidad, nuestro sentido de vida y nuestra relación con los demás. Es un dilema existencial que acompaña a la humanidad desde sus orígenes. Metámonos en esto: ¿Debo sentirme valioso por lo que hago o por lo que soy? ¿Mi dignidad depende de mis logros o permanece intacta incluso cuando no cumplo? Este artículo aborda la pregunta desde tres dimensiones complementarias: la espiritual, la psicológica y la filosófica. 1. Una mirada espiritual: el valor como don y como esencia Las grandes tradiciones espirituales coinciden en una verdad profunda: El valor humano no se adquiere; es inherente. La espiritualidad judeocristiana habla del ser humano como portador de una dignidad sagrada: “Hombre y mujer los creó… a imagen y semejanza.” – Génesis 1:27 Esta idea significa que la persona vale, antes de cualquier acción, por su origen y por su naturaleza. En la espiritualidad oriental, el valor se vincula al simple hecho de exist...

 

  Por: Carlos José Martínez Paulino Técnico Distrital de Educación Artística y Lenguas Extranjeras, Distrito Educativo 06-06, Moca. 🎯 Propósito Educar en el silencio es educar en la atención, el respeto y la empatía. Este artículo busca orientar al docente para que desarrolle actividades sistemáticas, creativas y emocionales que ayuden a los estudiantes a comprender, valorar y practicar el silencio consciente como parte del aprendizaje y la convivencia . Apicable para todos los docentes, áreas y grados. El silencio no se impone; se inspira. Se enseña cuando se convierte en experiencia compartida y significativa. 🧠 Fundamento pedagógico El silencio educativo no es ausencia de sonido, sino presencia de atención . Es una forma de comunicación profunda que expresa respeto y reconocimiento hacia quien habla, canta, actúa o enseña. Enseñar a callar no es reprimir la voz, ni imponer el silencio, sino abrir el oído interior , desarrollar la capacidad de escuchar con el alma, de ...

Veamos este fenómeno desde la perspectiva gnóstica del VM.  Samael Aun Weor: La enseñanza gnóstica sobre la muerte psicológica , es muy valiosa, porque revela autoobservación , el primer paso real hacia la transformación interior. Desde el punto de vista psicológico gnóstico, lo que hoy llamamos adicción digital es un mecanismo del ego , un modo de evasión de la conciencia. Las plataformas están diseñadas para estimular los centros emocional e intelectual mediante impactos visuales y auditivos constantes. Pero lo que realmente responde no es el Ser, sino los yoes del deseo, la curiosidad mecánica y la identificación . Estos “yoes” buscan: Novedad constante (yo de la curiosidad inútil). Reconocimiento y validación (yo del orgullo). Escape del vacío interior (yo del miedo al silencio). Satisfacción sensorial (yo de la codicia o del placer visual). Cada video o imagen es como una “migaja” que el ego utiliza para seguir existiendo. 🔍 2. ¿Qué clase de “yo psico...

  Durante la época anterior , la secuencia didáctica se concebía como una estructura rígida y lineal , heredada del paradigma de la Educación Industrial , donde el aprendizaje debía seguir pasos exactos para garantizar uniformidad y control. Tradicionalmente, esta secuencia se resumía en tres etapas: Inicio – Desarrollo – Cierre , centradas en la transmisión ordenada del contenido . El maestro enseñaba “por temas” y los estudiantes aprendían “por pasos”, con un énfasis en la repetición y el cumplimiento de tareas. 🏛️ 1. La secuencia didáctica en la época anterior Era un modelo predictivo y directivo , con el objetivo de asegurar la enseñanza , no de garantizar el aprendizaje. 🔹 Ejemplo en Educación Artística (Primer grado de secundaria) Tema: El color y sus gamas. Secuencia tradicional: Inicio: El maestro explica los tipos de colores (primarios, secundarios, terciarios). Desarrollo: Los estudiantes copian el círculo cromático y pintan un ejercicio de mezclas. ...

 ✨ “The future isn’t something you wait for… it’s something you build!” Student, this phrase may seem simple, but it holds a powerful truth: your life changes the moment you take responsibility for your present and your own destiny. The movie 🎬 “Peaceful Warrior” tells the story of Dan Millman, a young athlete who seemed to have everything—youth, strength, and success—but felt empty inside. Everything changes when he meets a mysterious mentor who teaches him to look within himself. Through effort, discipline, and reflection, Dan discovers that true power doesn’t lie in what you achieve, but in who you become along the way. This lesson connects deeply with your own life, your school, and every choice you make today. Because your future isn’t about waiting for things to happen… it’s about building it step by step, starting now. 🚀 7 Actions to Take Charge of Your Present and Future 1️⃣ Know Yourself 🧩 Ask yourself: What do I enjoy doing? What makes me proud of myself? On...